El niño, con su enorme potencial físico e intelectual, es un milagro frente a nosotros.

Este hecho debe ser transmitido a todos los padres, educadores y personas interesadas en niños, porque la educación desde el comienzo de la vida podría cambiar verdaderamente el presente y futuro de la sociedad.

(María Montesori, Educadora, pedagoga, médica psiquiatra, antropóloga, 1870-1952)

 

Se sostiene que el Jardín de Infantes inicia la puesta en juego del derecho al bien social que significa la educación.   

 Así, enseñar en este nivel  es una acción ineludible y específica que no puede reemplazarse por la acción de cuidar o asistir, aunque estas últimas constituyan dimensiones de la educación integral.

Es importante enfatizar la intencionalidad educativa del nivel, reconocer que se enseñan contenidos y comprender las posibilidades de aprendizaje de los niños pequeños, desde las potencialidades, desde todo lo que pueden aprender en los primeros años.  

Deseamos lograr en nuestra comunidad un clima de  vivencia democrática en el que cada uno de  nosotros  sea tratado como una persona en todas  sus  dimensiones: personales, sociales y espirituales, bajo el carisma que nos identifica.

 Actualmente se cuenta con salas de  4 y 5 años ofreciendo coherencia y continuidad de las propuestas formativas en las distintas áreas.

EL NIVEL INICIAL OFRECE SALAS DE  4 Y 5 AÑOS EN AMBOS TURNOS.

HORARIOS.

  • Turno mañana:

Salas de 4 y 5 años: 8.20 a 12.20h.

  • Turno tarde:

Salas de 4 y 5 años: 13.15 a 17.15h.

Prolongación de Jornada optativa.

 

MATERIAS ESPECIALES.

 

  • CATEQUESIS,  INFORMÁTICA, INGLÉS EN AMBAS SALAS.
  • EXPRESIÓN CORPORAL: SALAS DE 5.

 

 

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